Интервју: Павле Шановић Чехранов о 2. награди на регионалном такмичењу “Пословни изазов”

Ученик трећег разреда Рачунарске гимназије Павле Шановић Чехранов освојио је другу награду на регионалном екипном такмичењу Пословни изазов. Након школског такмичења у Рачунарској гимназији, петоро ученика је обезбедило пласман на регионални ниво такмичења, а поред Павла ученик трећег разреда Константин Пашић освојио је трећу награду. Павле је са својом екипом, коју чине ученици различитих средњих школа, имао задатак да дизајнира производ и услугу која ће допринети ширењу и примени концепта “канцеларије без отпада”. Шта је Павле са својом екипом осмислио као одговор на задатак, каква је била атмосфера, како је текао тимски рад и који значај оваква такмичења имају за наше ученике прочитајте у наставку.

– Какви су твоји утисци са регионалног нивоа такмичења и како је оно изгледало?

На такмичењу је било веома занимљиво. Атмосфера је била супер, сви су били спремни за рад и било је веома професионално организовано.

– Да ли си већ учестовао на сличним такмичењима?

До сада нисам учествовао ни на једном сличном такмичењу.

– Да ли си очекивао награду?

Искрено, имао сам неке наде, али чим сам видео задатак, знао сам да ће се то остварити.

– Која је била идеја и реализација задатка твог тима?

Идеја нашег тима била је да осмислимо компанију “RePrint” која би развијала канцеларијске скенере и штампаче са напредним функцијама. Ови штампачи би користили прецизан ласер за брисање текста са папира. Након скенирања, наш софтвер би омогућавао корисницима да одаберу део текста који желе да уклоне или измените, пружајући практично и еколошки одрживо решење за канцеларијску употребу.

– Како је текао тимски рад?

Тимски рад је текао глатко. Брзо смо се уклопили, иако што смо се тек упознали и заједно смо смишљали идеју за идејом.

– Колико мислиш да оваква и слична такмичења из предузетништва доприносе ученицима Рачунарске гимназије?

Мислим да оваква и слична такмичења пружају драгоцено искуство. Упознавање нових људи, заједнички “brainstorming”, смишљање идеја и развој брзог тимског рада доприносе развоју веома корисних вештина. Све то чини ово искуство не само корисним, већ и узбудљивим и изазовним. Драго ми је што сам имао прилику да учествујем на оваквом такмичењу, а још више што сам освојио награду.