Рачунарска гимназија је прва информатичка гимназија у Србији. У њој ученици стичу врхунска знања из информатике, математике и физике, таква да могу да упишу факултет који пожеле. Изузетно смо поносни на успехе наших ученика на такмичењима, као и на изванредан професорски кадар који, користећи се најмодернијим технологијама, преноси захтевним ученицима и знања која се уче на факултетима. Просечна оцена у шестом, седмом и осмом разреду основне школе ученика уписаних у Рачунарску гимназију у школској 2024/2025. години износи 4,79.
Рачунарска гимназија
Важна обавештења
Ученик 2. разреда РГ-а Вељко Аџић освојио сребро на Српској физичкој олимпијади
Милош Милутиновић освојио злато на Балканској олимпијади из информатике!
Активности
“Суботом волимо информатику” и “Програмирање мБот робота”
Курс Word Press-a у оквиру програма “IT Girls”
Лидер у информатичком образовању
Вести
Сатница такмичења “Лепши свет” у суботу, 7. децембра
Ученици РГ-а на екскурзији у Чешкој и Немачкој
Ученици РГ-а у стручној посети институту ZIB – Zuse Institute Berlin
Бивши ученици РГ-а пласирали се на светско информатичко такмичење ICPC
Екипа РГ-а заузела 4. место и пласирала се у финале такмичења “HS Algorithm”
Ученици 1. разреда пласирали се у финале такмичења “HS Algorithm”
Одржано школско такмичење “Пословни изазов”
Шта уписују ученици Рачунарске гимназије
Рекли су о Гимназији
Срђан Огњановић
Рачунарска гимназија је на најбољи начин нашла склад између математике и информатике, при чему није угрожено опште образовање ученика. Слично као у Математичкој гимназији, професори су изузетно мотивисани да у свему помогну својим ђацима, а они то осећају и умеју да узврате. Од огромног је значаја и мали број ученика у одељењу, јер то омогућава професорима да пажњу посвете баш сваком ученику.
Душан Попадић
За Рачунарску гимназију сам први пут чуо негде у мају 2010. године (на самом крају 8. разреда основне школе) када сам добио понуду за стипендију. Мој тадашњи план је био да упишем или Математичку или Прву београдску гимназију. Да ипак упишем Рачунарску гимназију одлучио сам се због сјајног професорског кадра који је у њој тада радио и због тога што су сви људи које сам питао, а знали су за њу имали само речи хвале.
Никола Тасић
Имао сам срећу да је моје одељење било изузетно разнолико (упркос малом броју ученика), тако да смо имали прилику доста тога да научимо једни од других, и те људе могу слободно да убројим међу најбоље пријатеље.
Иван Дрецун
Знања која сам стекао у Рачунарској гимназији су ми помогла да остварим више награда на државним такмичењима из програмирања, математике и физике. Најдражи успеси са такмичења су ми две треће награде на Српској информатичкој олимпијади, једна у трећем и једна у четвртом разреду. Након што сам завршио гимназију, директор школе ме је позвао да заједно са Душаном Попадићем држим додатну наставу из информатике, што сам са радошћу прихватио.
Никола Симић
Рачунарска гимназија је била спонзор, промотер и организатор већине такмичења на којима сам учествовао, па се код мене појавила изразита жеља за уписивањем ове школе. Коначно, када сам освојио награду на државном такмичењу из програмирања у Новом Саду, добио сам стипендију Рачунарске гимназије и моја жеља за наставак школовања се испунила.
Ана Тришовић
Због тога што смо радили у малим групама имали смо близак однос са нашим професорима. Они су увек покушавали да нам изађу у сустрет како бисмо савладали градиво. Знање које сам стекла у Рачунарској гимназији било је добра подлога за факултет. У Гимназији смо имали добро друштво и окружење у којем се цени рад и оригиналност. Оно што је посебно значајно за мене је, што сам се у Гимназији спријатељила са Маријом Јанковић и Јеленом Стојковић, са којима сам и данас јако блиска.
Наташа Чалуковић
Веома сам задовољна реакцијом школе и организацијом наставе у скроз новој ситуацији. Још сам задовољнија одазивом ученика, чак мислим да су све ово време присутнији на настави (и физички, и нарочито ментално) него у уобичајеним околностима.
Наши курсеви
Одабери неки од наших курсева за децу! Сви курсеви изводе се у сарадњи са ЦЕТ образовним центром.