Ученице Рачунарске гимназије учествовале су на такмичењу „Изазов специјал“
Ања Радомировић, Жана Јеловац и Клара Шиљег, ученице другог разреда, учествовале су на онлајн такмичењу за средњошколце Изазов специјал. Такмичење је одржано 15. и 16. децембра у организацији Достигнућа младих у Србији, огранка светске организације Junior Achievement. Оне су представљале Рачунарску гимназију, а учешће су добиле захваљујући освојеном трећем месту на такмичењу Пословни изазов.
Тема такмичења Изазов специјал је била заштита животне средине са идејом да сваки тим осмисли сопствено решење које би помогло у спречавању климатских промена. Учестовао је 41 тим из 26 градова и општина из целе Србије. На смањењу еколошког отиска у породичном домаћинству, школи или у туризму кроз такмичење су радила 192 ученика и 44 наставника.
Учесници такмичења су имали прилику да прошире знања и развију свест о климатским променама, унапређењу животне средине и осмишљавању нових решења. Прошли су кроз сет алата у оквиру програма Млади иноватори, радили су анализу проблема на креативан начин, а потом учили како да развију вештине за зеленији животни стил и менталитет за решавање проблема климатских промена и животне средине. Првог дана тимови су интензивно радили на платформи miro са тренерима који имају вишегодишње искуство у области предузетништва и заштите животне средине. Другог дана су тимови представљали жирију своје зелене идеје. Сви учесници су добили сертфикиат о учешћу, док су за победнике обезбеђене награде.
Победник је тим гимназије Бора Станковић из Ниша. Стручни жири такмичења чинили су Дуња Јовановић (Ффм платформа о одрживој моди), Милица Рашковић (Европска престоница културе Нови Сад 2022) , Урош Дробњак (Connecting), Маша Митровић (Asb e.V), Милан Поповић (научни комуникатор) и Станислава Симић (Научно-технолошки парк Ниш).
Такмичење је део програма Млади иноватори који спроводи Climate-KIC испред Европског института за иновације и технологију. Изазов специјал реализован је у партнерству са организацијама Climate Innovation Hub, Connecting и SINHRO.
